2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷 Ⅲ )语文作文

题目:我与高考或我看高考

材料:

解读:

历年高考作文回顾

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题目:小羽的创业故事

材料:

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研究出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推广。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

解读:

这是一则典型的叙事型的材料作文,富有时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明。

材料与现实生活联系紧密,契合时代精神的特点。材料的核心问题就是,面对市场中出现的假冒伪劣的产品究竟应该怎么办?小羽的做法不是打压,而是对制假造假者进行疏导和规范。如何规范是学生应该关注的,也是立意的关键。材料中的关键句是“小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行”,学生只要读懂了这些语句,立意就应该不成问题了。但还应该注意一个问题,这样的作文不能就事论事,应该联系现实生活,联系个人生活体验,由此及彼地进行相似联想,比如我们可以由新时代的小羽,联想到同样使用疏导方法解决问题的古代大禹,等等。


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